und Schüler der Sekundarstufe I veranschaulichen lässt: 1 g = 1000 mg = 10 3 mg 1 g = 1.000.000 µg = 10 6 µg 1 g = 1.000.000.000 ng = 10 9 ng ... 1 g = 602.000.000.000.000.000.000.000 u = 6,02 · 10 23 u [...] Kohlenstoffdioxid macht deutlich, dass die Atome in Verbindungen nicht immer unbedingt im Verhältnis 1 : 1 zueinander stehen. Leider sind aber die Atome so klein, dass man nicht abzählen kann, in welchem [...] Beiträge zur Didaktik der Chemie, Band 1 (1998), S. 3ff.] J. Möllering, A. Flint "Das Redox-System CO2/CO - ein problemorientierter, experimenteller Zugang" [Chemkon 1/1998, S. 27f.] J. Möllering, A. Flint
https://www.didaktik.chemie.uni-rostock.de/forschung/weitere-forschungsgebiete/teilchenzahlen/