ünden: Formate, Öffentlichkeiten, Nachhaltigkeit S. 53–76. Bielefeld: Bielefeld University Press, 2025. Laserphysik im Lehr-Lern-Labor: Wie Lernumgebung und Disposition die intrinsische Motivation beeinflussen [...] Reinholz, L. Maczewsky. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung , 1, 167–170 (2025). Kooperative Datenerfassung am Beispiel des Hertzsprung-Russell-Diagramms. S. Levetzow, L. Maczewsky
https://www.limati.uni-rostock.de/projekte/unterstuetzende-projekte/projekt-oe/